Pendidikan Karakter Bangsa

Pendidikan Karakter merupakan pendidikan nilai, pendidikan budi pekerti, pendidikan moral, pendidikan watak yang bertujuan mengembangkan kemampuan seluruh warga sekolah untuk memberikan keputusan baik-buruk, keteladanan, memelihara apa yang baik & mewujudkan kebaikan itu dalam kehidupan sehari-hari dengan sepenuh hati.

NILAI-NILAI KARAKTER

1. Religius                                 10. Semangat kebangsaan
2. Jujur                                      11. Cinta tanah air
3. Toleransi                              12. Menghargai prestasi
4. Disiplin                                 13. Bersahabat/komunikatif
5. Kerja keras                         14. Cinta damai
6. Kreatif                                  15. Gemar membaca
7. Mandiri                                 16. Peduli lingkungan
8. Demokratis                         17. Peduli sosial

    9. Rasa ingin tahu                    18. Tanggung jawab 

TAHAPAN IMPLEMENTASI PENDIKAR

1. SOSIALISASI

                Melakukan sosialisasi dan membuat komitmen seluruh warga sekolah, orangtua peserta didik, komite sekolah, dan masyarakat setempat untuk mendukung pelaksanaan pendikar

2. PERENCANAAN

                a. Melakukan analisis konteks

                b. Menyusun Rencana Aksi Sekolah

3. PELAKSANAAN

    a.  Mengintegrasikan nilai-nilai karakter ke dalam          dokumen KTSP, silabus, dan RPP

     b.  Melakukan pengkondisian (pengadaan sarana,       keteladanan, pemberdayaan, workshop &          pendampingan guru)

4. EVALUASI

    a.  Melakukan penilaian keberhasilan menggunakan   indikator perilaku seluruh warga sekolah dan      kondisi sekolah yang teramati

     b.  Melakukan supervisi dengan menelaah kembali     perencanaan, kurikulum dan pelaksanaan            semua kegiatan

5. PENGEMBANGAN

    a. Menetapkan/menentukan nilai karakter baru yang akan dikembangkan

    b. Menemukan cara-cara baru dalam mengembangkan nilai-nilai karakter 

    c. Memperkaya sarana dan prasarana yang mendukung pelaksanaan nilai-nilai karakter yang dipilih

    d. Meningkatkan komitmen dan kesadaran masyarakat untuk mendukung program pendidikan karakter